1. МГПУ И.П.Шамякина
  2. Научные публикации
  3. Сборники научных трудов
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: dspace.mspu.by/handle/123456789/1570
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЧеркас, Сергей Владимирович-
dc.date.accessioned2017-08-14T09:18:33Z-
dc.date.available2017-08-14T09:18:33Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.isbn978-985-477-443-5-
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1570-
dc.descriptionЧеркас, С. В. Формирование диагностической компетентности у студентов факультета физической культуры / С. В. Черкас // Теоретико-методические аспекты физической культуры, спорта и туризма : сборник научных трудов преподавателей факультета физической культуры / Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина» ; [редколлегия: А. Г. Фурманов (ответственный редактор) и др.]. — Мозырь : МГПУ им. И. П. Шамякина, 2011. — С. 180—184.ru
dc.description.abstractИсследования, рассматриваемые в данной статье, показывают, что уровень сформированности диагностической компетентности можно установить, изучив знания студентов в области психолого-педагогической диагностики, их отношение, готовность к этому виду практической деятельности учителя, умение осуществлять диагностирование.ru
dc.language.isootherru
dc.publisherМозырь : МГПУ им. И. П. Шамякинаru
dc.subjectФизическая культура и спортru
dc.subjectВысшее образованиеru
dc.subjectПрофессиональная компетентностьru
dc.subjectПсихология высшей школыru
dc.subjectПсихолого-педагогическая диагностикаru
dc.subjectСтуденты факультета физической культурыru
dc.titleФормирование диагностической компетентности у студентов факультета физической культурыru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Сборники научных трудов

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Черкас, С. В. Формирование.pdf155,13 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.